——热烈�：貀6英亚体育王洪秀副校长及学生在“2020年四川省中小学阳光阅读第八届读书小明星‘小小百家讲坛’”活动中获省级殊荣
学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
夏至欣到，笑脸像繁花美丽鲜艳；信念像枝叶茁壮康�。幌苍孟裱┗ū犰牛皇栈裣窈烫锉汤宋尴�……
喜传佳讯。近日，在 “2020年四川省中小学阳光阅读第八届读书小明星‘小小百家讲坛’”活动中，y6英亚体育王艺晓同学的作品《抗美援朝精神》获得四川省教育厅颁发的“优秀作品奖”，其指导教师王洪秀副校长被评为“四川省优秀指导教师”。披星戴月，闻鸡起舞是y6英亚体育学生勤奋苦读 的真实写照；刳肝沥胆，无怨无悔是y6英亚体育教师无私奉献的执着信念。此次获奖不仅反映出王艺晓同学扎实稳固的基本功，同时也深深体现了王洪秀副校长对语文学科的钟爱和渊厚的文学底蕴。
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喜传佳讯。近日，在 “2020年四川省中小学阳光阅读第八届读书小明星‘小小百家讲坛’”活动中，y6英亚体育王艺晓同学的作品《抗美援朝精神》获得四川省教育厅颁发的“优秀作品奖”，其指导教师王洪秀副校长被评为“四川省优秀指导教师”。披星戴月，闻鸡起舞是y6英亚体育学生勤奋苦读 的真实写照；刳肝沥胆，无怨无悔是y6英亚体育教师无私奉献的执着信念。此次获奖不仅反映出王艺晓同学扎实稳固的基本功，同时也深深体现了王洪秀副校长对语文学科的钟爱和渊厚的文学底蕴。
值此，向获奖学生撷取殊荣表示热烈�：兀《灾傅冀淌π燎诟冻霰硎局孕母行�!
“倡导全民阅读，建设书香社会”是新时代国家的一项重大文化战略。今天，我们研究阅读文化，就是要培育和践行阅读文化，全面深入持久地推动全民阅读。阅读文化是文化样态的一种，它是关于阅读知识、阅读价值观和阅读行为方式的思想体系，是由阅读知识、阅读价值和阅读行为构成的综合体。阅读文化也是人类社会应有的文化样貌。中学生通过阅读知识、阅读价值、阅读行为的学习、领悟与践行，可以增强认同阅读的意识，树立崇尚阅读的价值追求，形成热爱阅读的生活方式。法国作家雨果说：阅读的需要好像一堆火药，一旦点燃，便再也不可收拾。那么，怎样才能点燃阅读这团熊熊火焰？首先要在学生们心中播下阅读的种子，丰沃阅读的土壤，做好培根固本的工作，让阅读成为学习过程中的一种共识、一种自觉行为。
“阳光阅读” 活动旨在通过深入浅出、生动活泼的形式来提高中学生的语文素养，给予学生展示自我的平台；同时，使师生们了解和认识瑰丽的汉语言文化，而y6英亚体育初、高中语文组也一直在古诗文阅读、现代文阅读和传统文化的教学、培养上颇下工夫。“2020年四川省中小学阳光阅读第八届读书小明星‘小小百家讲坛’”活动对于我校语文学科教学针对性与教学效果具有积极的推动作用，更鞭策着全校教师努力提升专业素养，促进专业成长，为y6英亚体育教学质量的提高贡献自己的力量；全校同学亦当以本次参赛获奖的同学为榜样，努力学习，厚积薄发，积极参与各级各类竞赛活动，锻炼自我，争取荣誉。期待在下一次的主题竞赛活动中有更多的师生能崭露头角。
阳光，是一个有温度的词汇，不由得让人联想起明媚、灿烂、温暖、幸福、微笑，还有永恒。冬日的阳光，好似智慧之手在轻抚、摩挲，宁静，柔情，温和和惬意。少年享受着阳光赐予的快乐和温暖，滤走了缕缕纷忧和杂乱。
阳光少年，喜欢阳光，阅读阳光，彼岸的花朵正盛放……
“倡导全民阅读，建设书香社会”是新时代国家的一项重大文化战略。今天，我们研究阅读文化，就是要培育和践行阅读文化，全面深入持久地推动全民阅读。阅读文化是文化样态的一种，它是关于阅读知识、阅读价值观和阅读行为方式的思想体系，是由阅读知识、阅读价值和阅读行为构成的综合体。阅读文化也是人类社会应有的文化样貌。中学生通过阅读知识、阅读价值、阅读行为的学习、领悟与践行，可以增强认同阅读的意识，树立崇尚阅读的价值追求，形成热爱阅读的生活方式。法国作家雨果说：阅读的需要好像一堆火药，一旦点燃，便再也不可收拾。那么，怎样才能点燃阅读这团熊熊火焰？首先要在学生们心中播下阅读的种子，丰沃阅读的土壤，做好培根固本的工作，让阅读成为学习过程中的一种共识、一种自觉行为。
“阳光阅读” 活动旨在通过深入浅出、生动活泼的形式来提高中学生的语文素养，给予学生展示自我的平台；同时，使师生们了解和认识瑰丽的汉语言文化，而y6英亚体育初、高中语文组也一直在古诗文阅读、现代文阅读和传统文化的教学、培养上颇下工夫。“2020年四川省中小学阳光阅读第八届读书小明星‘小小百家讲坛’”活动对于我校语文学科教学针对性与教学效果具有积极的推动作用，更鞭策着全校教师努力提升专业素养，促进专业成长，为y6英亚体育教学质量的提高贡献自己的力量；全校同学亦当以本次参赛获奖的同学为榜样，努力学习，厚积薄发，积极参与各级各类竞赛活动，锻炼自我，争取荣誉。期待在下一次的主题竞赛活动中有更多的师生能崭露头角。
阳光，是一个有温度的词汇，不由得让人联想起明媚、灿烂、温暖、幸福、微笑，还有永恒。冬日的阳光，好似智慧之手在轻抚、摩挲，宁静，柔情，温和和惬意。少年享受着阳光赐予的快乐和温暖，滤走了缕缕纷忧和杂乱。
阳光少年，喜欢阳光，阅读阳光，彼岸的花朵正盛放……
