吾心之所向
作者：郭湘文（高2020届23班） 指导教师：赵婧楠
吾心之所向也，乃江南潺潺之流水，徐徐之竹筏，绵绵之细雨。石板青苔，茶香缭绕，亦已足焉。
愿身处江南，无世俗缠身，无名缰利锁。
愿身处江南，无庸人之自扰，无圣人之忧怀。
愿身处江南，手持清茶，淡看庭前花开花落，漫天云卷云舒。
如若能得雅居、知己与茗香，更可谓人生无憾也！
雅居者，无需贵族之堂皇，无需贤士之简陋。能有一小院，适几人居住即可。院外或有长者之闲谈，或有幼儿之嬉闹。最好置一躺椅于院中，有藤萝攀墙，老树驻角。待春日繁花盛开之际，紫海泛墙，绿芽始起，沏西湖龙井，静坐庭前，细数日光，倾听小流，轻吟浅唱，岂不快哉，岂不惬意乎？
知己者，高山流水有之，谊切苔岑有之，桃花潭水亦有之也。然则窃以为淡水交情更得余心。两人各持诗书静赏之，中有茶香袅袅，待二人品味。若心有疑，或磨砻淬砺，或各抒己见。如此切磋琢磨，酣畅淋漓，岂不乐哉？
至于椿萱，有古云：“百善孝为先”。赡之与吾于一院，或同晨行，或共夜谈，以慰藉其心。余以为所以行孝，当以心敬之，善之。如若只衣好饭足，则与养犬马有何别乎？
此之为余心之所向。若能得之，则心安之，则以为吾之成功也。
夫勇气，非受生活之磨。夫自由，非游浪天涯。夫闲情，非闲人有之。勇气者，敢得心之所向也。自由者，能无心之束缚也。闲情者，亦心怀天下也。何以为成功？虽于此众人皆有其想，而余深以为创也。
成功非口头之语哉，当落于实处也。心之有所向者，须身有所行也。少年者，须勤奋踏实，刻苦专学也；青年者，须坚毅勇敢，迎难而上也。
然无论何者，皆应才思敏捷，勇于创新。不为世俗之旧所束，不为前路之惘所困。亦心怀天下，胸有大志，此为创之动力。
前人因创新而得已成功之例甚繁哉，不得胜数。夫郑燮，数年临摹无果后，方悟得唯另行创造乃个性也。夫爱因斯坦，敢不屈于权威，创得相对论一说，遂大噪于天下也。夫莱特兄弟，非唯于心念之欲飞上九天，抑亦付诸实践，终得飞机也。看今朝，亦有如摩拜之人，先于他人创共享单车，于其盛行之际，转手于他人，遂得其所想，名利双收也。
故，行他人之前，为他人之所未有。创心之所念，方能与他人道：“吾不悔于尘世一趟，心无所欠，方能安息于土下。”
依余之所见，成功非炫烂，亦无需闪亮耀眼，唯创心之所向即可。
然余之所向为何焉。有家人安康，知己可谈，闲景可观，即为吾心安之处。
故，如若吾欲享心安之处，则须先创其前提；创其前提，则须有专研之志，坚毅之力，创造之心！如吾所言之自由，闲情与勇敢者，深悟之且恒行之，则吾心信其可得也。
然则吾心之所向为江南乎？非也，吾心之所向乃此等生活也！恰如今人云：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。”莫约与此心境相通罢。
欲揽诗入心怀，馥郁芬芳进梦来，细雨呢喃桃李开。何处为吾乡？答曰：心安之处也。
江南与自由闲情，吾心之向往也，欲得之。
江南与茗茶益书，吾心之所向也，欲得之。
江南与家人知己，吾心之所向也，欲得之。
如若得之，可谓人生之成功！亦能言与他人：“吾已无所欠，可安心去也！”
来自高2020届23班家长的读后感：
问君何能尔，心远地自偏。
一瓮炉火、一支幽香、一杯香茗……无需交谈、不用观望。读闲书、饮月光。近处窗明几净，远处树影婆娑。
夫，心之所为江南乎？非也，自由矣，魂之所归！
观古今，验当世，参之人事。立足为实，开拓创新。志之所趋，无远弗届；志之所向，无坚不摧。故今之责任者，皆为我少年！
——万烺
