——老区y6英亚体育数学组杜红艳老师公开课侧记
“一个教师的专业水平等于身边最近的那五位老师水平的平均值。”这句话很形象的说出了一个教师成长环境和发展平台对教师本身所起到的重要作用。一个教师的成长，应该伴随一个团队的成长。2013年10月17日（星期四）下午第一节课，老区数学组杜红艳老师在初二12班上公开课《等腰三角形的性质》，效果显著。老区部主任李学林莅临现�。褪ё槿謇鲜μ�，评课，为促进青年教师成长起到积极的促进作用，相信在领导的重视，同组成员的帮助下，我校青年教师能迅速成长。
——老区y6英亚体育数学组杜红艳老师公开课侧记
“一个教师的专业水平等于身边最近的那五位老师水平的平均值。”这句话很形象的说出了一个教师成长环境和发展平台对教师本身所起到的重要作用。一个教师的成长，应该伴随一个团队的成长。2013年10月17日（星期四）下午第一节课，老区数学组杜红艳老师在初二12班上公开课《等腰三角形的性质》，效果显著。老区部主任李学林莅临现�。褪ё槿謇鲜μ�，评课，为促进青年教师成长起到积极的促进作用，相信在领导的重视，同组成员的帮助下，我校青年教师能迅速成长。
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